Запрет складчины

  1. Все статусы
  2. Открыто
  3. Сбор взносов
  4. Доступно
  1. Доступно Как помирить взрослых и детей. Как понравиться девчонкам. (Леонид Жаров, Светлана Ермакова)

    [​IMG]
    Прежнее название "Я просто Ванька".
    От авторов: "Книга о том, как мальчик научился разговаривать со своей совестью. И решил всех научить, всех помирить. В итоге, как водится, осмеян, обвинен, распят! Книга о детской душе. Многие главы диктовал нам сын. Мы считаем ее нашим лучшим творением".
    Примечание издателей: "Ни в одной детской книжке до сих пор не встречали больше смешных шуток. Но и думать на самые серьёзные темы приходится всю дорогу. Шедевр с большой буквы!".

    Формат: pdf (doc; epub)
    Год издания: 2011
    Год создания: 1990
  2. Доступно Отношения с детьми (Константин Довлатов)

    [​IMG]

    Этот курс специально для вас, если:
    • Вы хотите воспитать в своем ребенке личность с правильными жизненными принципами
    • Вы не знаете, как противостоять детским истерикам без жесткого наказания
    • Вы уже познали первые родительские поражения в спорах с ребенком переходного возраста
    • Вы понимаете, что вашего ребенка воспитает кто-то из двух – или вы, или улица – и у вас нет желания, чтобы ребенок впитал в себя дурное уличное влияние
    Благодаря этому курсу вы узнаете:
    • Основные принципы общения с детьми, которые приведут ваши отношения к пониманию и семейной гармонии
    • Почему дети такие и ведут себя так, как ведут – и как не потерять с ними нервы, пытаясь научить главным жизненным принципам
    • Что делать, чтобы начать контролировать ситуацию, даже если вам кажется, что ребенок порой бывает неуправляемым
    • Что делать, чтобы наладить отличные отношения с детьми
    • Вы узнаете то, что вам мало кто расскажет про воспитание детей не через ремень и наказания, а через понимание и доверие
  3. Доступно Диагностика нервно-психического развития ребенка 1-3 года (Олеся Лёвкина)

    [​IMG]

    Вебинар подходит как специалистам, так и родителям детей в возрасте от 1 года до 3 лет.

    Вы получаете :
    • запись вебинара диагностики, а также дополнительные материалы:
    • презентацию,
    • Опросник сенсорной интеграции,
    • Показатели развития детей 1-2 г. жизни
    • Показатели детей 2-3 г. жизни
    • пособие: Лисина М.И.
    Содержание вебинара:

    На вебинаре вы найдете ответы на вопросы:
    • Самостоятельная оценка развития ребенка-миф или реальность?
    • На что обязательно обратить внимание? Маркеры неблагополучия? Когда бить тревогу?
    • Когда нужно обращаться к специалистам? К кому идти? Какие делать обследования?
    • Моторные навыки. Нормы развития.
    • На какие таблицы показателей ориентироваться?
    • Дети 2-3 лет с зрр: капризы-это кризис 3х лет?
    • ЗРР: в чем причина?
    • Как должен вести себя в общении и игре нормально развивающийся ребенок? ( Портрет нормы) и др.
    Автор вебинара: Олеся Григорьевна Лёвкина- детский психолог, нейропсихолог, клинический психолог. Проводит консультации, диагностики и занятия с детьми от 1 года до 12 лет. Ведет онлайн курсы и вебинары.
  4. Доступно [PRO материнство] PRO организацию грудного вскармливания (Елена Чернышева)

    [​IMG]

    Лекция о том, как полноценно организовать ГВ с новорождённым малышом.

    В этой лекции вы узнаете про:
    • Что необходимо для успешного грудного вскармливания
    • Почему после родов нет молока? Что с этим делать?
    • Первое прикладывание к груди - когда и как
    • Молозивный период
    • Ритмы снов и бодрствований новорождённого
    • Ритмы прикладываний к груди
    • Правила грудного вскармливания
    • Техника прикладывания
    • Частота и длительность кормлений
    • Позы для кормления
    • Нужно ли сцеживаться?
    • Нужна ли пустышка?
    • Всё о количестве и качестве молока, что влияет на эти показатели
    • Как понять, достаточно ли молока
    • Что делать, чтобы не было проблем грудного вскармливания: трещин, лактостазов, недостатка молока
    • Колики, вспучивание - как помочь
    • Почему ребёнок плачет?
    • Питание кормящей мамы, принципы питания
    • Преимущества грудного вскармливания
    • Непосредственные и отдаленные эффекты грудного вскармливания
    Длительность: 2ч

    Ведущая: Елена Чернышева.
  5. Доступно [PRO материнство] PRO материнство с двумя и более детьми (Настасья Беляева)

    [​IMG]

    В этой лекции вы узнаете про:
    • Нужно ли ставить желание стать ещё раз мамой в зависимость от определенных условий?
    • Как понять, что пора
    • Как оценить готовность женщины
    • Как оценить готовность старшего ребёнка
    • Как подготовиться при любой разнице в возрасте
    • А если детей уже несколько, что нового может появиться ещё?
    • Нужна ли подготовка старших. Существует ли ревность
    • Зона ответственности каждого ребёнка и соблюдение их границ
    Длительность лекции: 2 часа

    Ведущая — Настасья Беляева
  6. Доступно Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика (Марианна Лынская)

    [​IMG]

    Марианна Лынская проведет мастер-класс "Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика".

    Содержание:
    1. Методология: в чем отличия от традиционных занятий, почему только эта система эффективна в одних случаях и совершенно бесполезна в других.
    2. Структура индивидуального занятия с детьми с дизартрией и диспраксией
    3. Структура группового занятия с детьми, имеющими сочетанные нарушения речи (артикуляции) и поведения

    Бонусы:
    - Влияние детско-родительских отношений на развитие речи ребёнка
    - Абилитация детей с дизатрией
    - Использование оборудования для сенсорной интеграции
  7. Доступно Нейро-запуск речи (Олеся Лёвкина)

    [​IMG]
    Вы получите видеокурс, включающий в себя теоретические уроки, записи прямых эфиров, упражнения для работы с детьми и различные пособия.

    Кому подходит курс?

    Родителям и специалистам, работающим с детьми с 1,3 до 3 лет:
    • неговорящими,
    • с задержкой речевого развития (ЗРР),
    • задержкой психического развития (ЗПР),
    • с нарушениями моторики,
    • желающих освоить методику нейро-запуска речи,
    • желающих освоить подход к детям этого возраста, научиться "подбираться" к таким малышам, освоить методологию и приемы занятий с учетом специфики возраста.
    Противопоказания:
    • эпилепсия, эпилептиформная активность, доброкачественные эпилептические паттерны детства (ДЭПД) и любые нарушения биоэлектрической активности мозга;
    • расстройство аутистического спектра (РАС, F84 и т.п.);
    • ДЦП;
    • генетические заболевания ( синдром Дауна и др.).
    Результаты участников данного курса поражают: дети начинают говорить, улучшают свою речь, увеличивают запас слов, становятся более ловкими, активными, скоординированными. 90% курса – это двигательные упражнения.

    Содержание курса
    • Подготовка необходимого оборудования для занятий
    • Погружение в методическую часть
    • Изучение первых методических постов (Для кого? Правила, Оборудование, Базовые принципы работы с детьми, Противопоказания, Причины задержки речи, Структура и порядок, Диагностика)
    • Прямой эфир: "8 секретов успешного занятия"
    • "Инвентаризация": изучение словаря ребенка на данный момент
    • Загрузка видео-упражнений (25 и более видео) с подробным пояснением техники выполнения
    • Занятия с ребенком по видео-упражнениям (требуется 1 час в день)
    • Прямой эфир "Манипуляции ребенка на занятиях: найти и обезвредить"
    • Разбор ошибок и почему не получается (с возможностью один раз получить обратную связь по присланным видео с вашими занятиями)
    • Большая рассылка пособий для занятий с детьми раннего возраста-
    • Продолжение выполнения упражнений с ребенком
    • Диагностический сбор информации об изменениях в уровне речевого и нервно-психического развития ребенка
    • Прямой эфир "Нормативы речевого развития ребенка"
    Автор курса: Олеся Левкина – неропсихолог, регулярно проводит курсы и вебинары для родителей и специалистов, частные приемы, где помогает деткам заговорить.
  8. Закрыто [Артлайнер] Онлайн школа познавательного рисования для детей. Июнь 2019


    [​IMG]

    Онлайн школа познавательного рисования для детей. Июнь 2019.

    В июне нас ждут 4 познавательные темы

    Как проходят занятия?
    • Для уроков понадобится устройство с выходом в интернет (смартфон, планшет, ПК, Smart TV)
    • После оплаты уроки появляются в вашем личном кабинете в разделе "мои уроки"
    • Вы готовите материалы к уроку, включаете видеозапись и начинаете рисовать вместе с преподавателем
    На какой возраст рассчитаны наши уроки?
    • Мы готовим уроки так, чтобы дети начали рисовать сами, без помощи взрослых. И постепенно, урок за уроком, вы заметите как будут меняться детские рисунки. Постарайтесь не вмешиваться, если ребенок не просит помощи. Если вам хочется, просто рисуйте рядом
    • Другими словами, рисовать можно всей семьей! Деткам младше 4 лет понадобится помощь взрослых
    Почему мы называем рисование познавательным?

    Все занятия состоят из двух взаимосвязанных блоков:
    - Творческий - направлен на изучение теоретических и практических основ изобразительной деятельности;
    - Познавательный - изучаем окружающий мир: зверей и птиц, страны и их обычаи, историю, мифологию и многое другое

    Уроки рассчитаны на детское восприятие: поданы простыми словами в увлекательной форме. В нашей школе мы развиваем творческие способности и помогаем детям изучать окружающий мир.

    Материалы ко всем урокам:
    • Акварельная бумага А3 - я использую Гознак 200 гр.
    • Акварель профессиональная «Невская палитра», «Ладога» (12-24 цвета) или детская (желательно 24-36 цветов)
    • Бумага (ватман) для рисования А3 - я использую Гознак 200 гр.
    • Гуашь художественная «Мастер-класс», «Сонет», «Гамма» или детская «Луч Классика» (12 цветов)
    • Кисти круглые мягкие с тонким кончиком (белка, колонок) - среднего размера и тонкая, номера 2, 3, 5
    • Бумага для пастели темных оттенков А3 - я использую «Fabriano»160 гр.
    • Сухая пастель «Сонет», «Подольск», «Koh-i-noor Toison D'or» - я использую «Faber Castel»
    • Фиксатор для сухой пастели или лак для волос
    • Простой карандаш НВ, В - я использую «Koh-i-nor», «Faber Castel»
    • Мягкие цветные карандаши - я использую акварельные карандаши «Koh-i-nor», «Faber Castel»
    • Фломастеры, чёрный перманентный маркер
    • Мягкий ластик
    • Палитра пластиковая или белая тарелочка
    • Баночка для воды
    • Салфетка для поддержания чистоты (нужна всегда, когда рисуем красками)
    • Матовый цветной картон А4
    • Цветная бумага, журнальные вырезки
    • Ножницы
    • Клей-карандаш
    Если каких-то материалов не оказалось под рукой, ничего страшного! Всегда акварель можно заменить на гуашь, а аппликацию нарисовать и т.д. Мы же художники!
    И главное для нас - желание рисовать, а не материалы.


  9. Доступно [PRO материнство] PRO основы здорового материнства. Профилактический курс (Ольга Дутова)

    [​IMG]

    Этот видеокурс для родителей, которые готовы по-новому взглянуть на здоровье и воспитание ребёнка. Материал курса позволит увидеть, где допускаются основные ошибки, приводящие к психологическим и телесным симптомам, почему возникают хронические заболевания, как этого избежать и сформировать здоровую позицию.

    Программа курса:
    • Материнская интуиция. Информационный мусор. Взаимодействия с врачами, "экспертами" и "авторитетными" источниками, внушения. Как сохранить адекватность.
    • Различные стили воспитания ребёнка, ключевые убеждения, установки, чувства и состояния мамы, приводящие к психическим деформациям и запускающие психосоматику.
    • Психосоматика основных распространённых детских заболеваний.
    • Сон и еда. Причины нарушений. Что считать нарушением. Что с этим делать.
    • Техники для самостоятельной работы с материнской тревогой и страхами.
  10. Доступно [PRO материнство] PRO детскую психосоматику. Терапевтический курс (Игорь Мочалов)

    [​IMG]

    Данный видеокурс предназначен для проработки любого как психологического, так и телесного детского симптома. Здесь представлена пошаговая схема терапевтической работы от момента, где есть болезнь, до состояния здоровья.

    Курс состоит из девяти уроков, включающих видео лекции - теорию, домашние задания и инструкции по их выполнению, авторские трансы для работы с симптомом. Подробно рассмотрены основные детские, врождённые, наследственные и хронические заболевания.
    • Вводная лекция.
    • Первый урок "Психосоматика, эмоции и потребности". Транс "побыть своим ребёнком".
    • Второй урок "Фазы программирования". Родовые связи, семейные стратегии. Исследование фазы программирование мамы, исследование фазы программирования ребёнка, исследование текущей ситуации. Разделение, чтобы ребёнок не повторял судьбу родителей.
    • Третий урок. Транс на поиск, где в жизни впервые была выбрана реакция, приведшая ребёнка в симптом.
    • Четвёртый урок "Родовой транс - поиск первопричины".
    • Пятый урок "Основной транс - проработка симптома".
    • Шестой урок "Основные болезни детского возраста" (кожные высыпания, дерматиты, аллергия, алопеция, заболевания ЖКТ, поносы/запоры, повышенное газообразование, кашель, бронхит, пневмония, ринит, отставание в физическом, психическом и речевом развитии, ухудшение зрения, кариес).
      Приложение Книга Хамера с биологическими конфликтами, симптомами.
    • Седьмой урок "Рецидивы, хронические заболевания".
    • Восьмой урок "Самостоятельная работа и терапия". Техники диагностики, работы с детским иммунитетом, детской обидой и агрессией, снятия напряжения.
    • Девятый урок "Вторичные выгоды болезни
  11. Доступно Половое воспитание (Ольга Василенко)

    [​IMG]

    Вы получите
    - видео уроки с теорией продолжительностью 20 часов по 25 минут каждый;
    - список литературы 20-ти книг для детей и родителей.

    Для кого
    - если вы не разобрались в своих сексуальных проблемах;
    - если у вас есть дети;
    - если вы планируете завести детей;
    - если вы педагог, психолог или воспитатель;
    - если вы имеете отношение к воспитанию детей.

    Благодаря курсу вы узнаете следующие аспекты
    - как правильно разговаривать с ребенком о сексе;
    - что делать если ваш ребенок показывает гениталии;
    - как реагировать если ребенок увидел порно;
    - стоит ли ходить при ребенке без одежды;
    - получает ли ребенок оргазм;
    - как не допустить раннюю беременность;
    - как не спугнуть ребенка разговором об интиме;
    - детская мастурбация – хорошо это или плохо;
    - как привить мальчику мужественность, а девочке женственность;
    - с какого момента ребенок должен спать отдельно;
    - как предостеречь детей от взрослого насилия;
    - геи/лесбиянки – как ими становятся.

    Программа курса разделена на темы по возрастным категориям:
    0-1 год;
    1-5 лет;
    5-12 лет;
    12-26.

    Темы разделены по возрасту, так как на протяжении того или иного периода происходит сексуальное формирование ребенка в разных областях. Это касается самоидентификации ребенка в половом значении, формирования ребенка как будущего мужчины или женщины, мастурбации, формирование сексуальных предпочтений и переход к самому сексу.


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. Закрыто Скорочтение для детей 6-12 лет (Светлана Соловей)

    Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.



    КУРС СОЗДАН С УЧЁТОМ ЗАНЯТОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
    [​IMG]
    К каждому занятию прилагается видео, где я общаюсь именно с ребёнком.

    Просто включите видео урок и распечатайте рабочую тетрадь.

    Занятия проходят в форме игры, поэтому ребенку будет интересно узнать самому, что ждет его на следующем занятии!

    7 НЕДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
    21 УРОК
    4 ВЕБИНАРА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ



    Более 160 техник, игр и упражнений, которые помогут "расчитать" любого ребенка.

    Каждое занятие включает в себя упражнения на:

    — увеличение скорости чтения

    — концентрацию и переключение внимания

    — понимание и мысленную догадку

    — плавность чтения (анти послоговое чтение)

    — правильность дыхания, произношение звуков, интонацию

    — дифференциацию звуков (когда ребенок путает буквы и неправильно их произносит)

    — устранение заглатывания, перестановки и замены слогов

    — соблюдение пунктуации

    — расширение угла зрения

    — самообладание во время сдачи зачета по Технике чтения

    Пакет "Родитель"


  13. Доступно Психосексуальное развитие детей (Ольга Василенко)

    [​IMG]

    Хотите узнать больше о сексуальном воспитании детей? Как поговорить с ребёнком о сексе?
    Тогда этот вебинар - это то, что вам нужно!
    1. Психосексуальное развитие человека 0-12 лет
    2. Как разговаривать с ребенком о сексе?
    3. Совместный сон с ребенком: нормы и последствия
    4. Сексуальное воспитание девочки
    5. Сексуальное воспитание мальчика
    6. Психосексуальное развитие человека 12-26 лет
    Автор вебинара: Ольга Василенко, секс-терапевт, @sexolog_vasilenko.
  14. Закрыто Расхламафон (Элина Алтухова)


    [​IMG]

    Что тебе даст этот курс?

    Во время курса ты создашь свою индивидуальную систему порядка, в которой вещи будут храниться так, чтобы тебе и твоим близким было удобно ими пользоваться. После успешного прохождения курса ты будешь тратить минимум времени на поддержание порядка.
    Твой дом преобразиться и будет радовать тебя и твоих родных.

    Этот курс универсальный и подойдет всем:
    - женщинам в декрете
    - домохозяйкам
    - работающим женщинам
    - мамам дошкольников и школьников
    - многодетным мамам
    - фрилансерам и предпринимателям

    Содержание курса:
    1. Здесь и сейчас
    2. Постановка целей
    3. Расхламление
    4. Порядок в шкафу
    5. Порядок в прихожей
    6. Порядок на кухне
    7. Порядок в ванной
    8. Порядок в детской
    9. Бытовая техника и канцтовары
    10. Книги и журналы
    11. Сентиментальные вещи
    12. Порядок, как образ жизни
    13. Подводим итоги

    Длительность курса 13 недель
    Пакет: "Соло"


    Автор: Элина Алтухова
    • Профессиональный организатор пространства
    • Мама 3 хоумскулеров
    • Успешно сочетает все сферы свой жизни (дом, семья, бизнес, хобби, путешествия)
    • За последние 4 года помогла более, чем 500 женщинам по всему миру грамотно привести в порядок их жилища.
    • Выступает как эксперт по порядку на радио, в журналах и газетах
    Элина прошла свой путь от хаоса к порядку и с радостью поможет в этом и вам.
  15. Доступно Теоретические основы и практические приёмы формирования и коррекции почерка (Вероника Мазина)

    Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.


    Вероника Дмитриевна принесет инструменты для письма и подробно их покажет. Приготовьте ручки, карандаши, бумагу и тетради в клетку, чтобы выполнять упражнения вместе с ней: рисовать двумя руками, выполнять графические задания, писать в прописях.

    Темы лекций и их программы
    Лекция 1. «Причины трудностей овладения графическими навыками»
    • Нейропсихологический подход диагностики трудностей письма (почерка).
    • Приёмы диагностики графо-моторных трудностей. Практика с участниками курса.
    • Пути коррекционного воздействия, разные стратегии при различных причинах.
    • Подготовительные этапы обучения письму.
    • Физические упражнения, направленные на:
      - регуляцию мышечного тонуса,
      - межполушарное взаимодействие,
      - кинетический праксис (переключение),
      - развитие выносливости мышц.
    • Подготовительные графические упражнения цветными карандашами. Практика с участниками курса.
    Лекция 2. «Методы обучения чистописанию»
    • Связь почерка с грамотностью.
    • Условия формирования скорописи.
    • Инструменты для письма. Обоснованность разных инструментов при коррекции графического навыка.
    • Каллиграфические упражнения. Различными инструментами и в разных разлиновках. Практика с участниками курса.
    • Письмо букв. Практика с участниками курса.
    • Секреты коротких занятий по коррекции почерка.
    Ведущая курса - Мазина Вероника Дмитриевна:
    • Детский нейропсихолог
    • Учитель-логопед высшей категории.
    • Автор тетради для формирования почерка «Учусь писать красиво», настольной игры по преодолению трудностей овладения чтением и письмом и патента на специальную разлиновку для формирования и коррекции почерка.
    • Детский нейропсихолог и логопед в научно-исследовательском объединении «Клиника биоакустической коррекции».
    • Учитель-логопед в школьном логопункте ЦППМСП.
    • Получила высшее образование по логопедии, дополнительная специализация по теории и методам нейропсихологической диагностики детей. Прошла курсы повышения квалификации по направлениям психологии и нейропсихологии в логопедии, коррекции нарушений речи и дисграфии.